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注重问题驱动激发自主探究
注重问题驱动激发自主探究
来源 :新课程研究(上旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tang355402
【摘 要】
:
构建良好的自主课堂有利于教师轻松的教、学生主动地学习,培养学生的自主学习能力与习惯。
【作 者】
:
刘堂利
【机 构】
:
湖北省鄂南高级中学
【出 处】
:
新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
:
2014年8期
【关键词】
:
“1+1”自主课堂
教学方式改革
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构建良好的自主课堂有利于教师轻松的教、学生主动地学习,培养学生的自主学习能力与习惯。
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