小学作文,是小学语文教学中的重要组成部分,是学生对语言组织,事物认识和叙述、描写的起始阶段。在教师的引导下,孩子们开始学习到系统的,由浅至深的语言使用方法。因此,在小
街道绿化、厕所改造、污水治理,这些在城里理所当然应由公共财政解决的问题,在,小城镇中却并不那么简单,甚至连路灯费这样典型的公共产品,往往也要由居民自己来买单。乡镇财力普遍
任何良好的教育动机,任何热切的求学意愿,都必须通过一定的教育措施才能得以实现。如果教师能够根据教学内容与教学目标以及学生的认知水平和心理特征,利用客观现实条件创设出一种可以引起情感和心理反应的、对学生起到帮助和促进作用的氛围和环境,并且能够熟练掌握这种创设课堂教学情境的技能,那么,在开展教学活动时自然就顺利得多了。 数学生活情境数学知识来源于生活,又应用于生活。新课改实施以来,尤为强调科学与生活
芹菜新品种正大脆芹是泰国正大公司最近德育成功的。该品种抗热耐寒,抗病性强、生长速度快。株高60-70厘米,叶片较大,淡绿色,黄心、白梗,质地脆嫩,清香味浓,商品性好。正大脆芹的栽
[摘要] 当前,中职学校的德育工作面临着严峻的考验。要做好德育工作,我们应建立循序渐进的德育目标,使之更具引导性和可操作性;健全、完善规章制度,使具体工作有章可循;创新德育工作载体,充实教育内容,使德育工作更有针对性和亲和力。 [关键词] 学生工作 德育 制度 在中职学校,随着生源多源化趋势的日益明显和学生质量的逐年下滑,对学校德育工作提出了更高要求。我们必须树立科学发展观,在工作中注重教
政治课既是理论课,又有很强的德育功能,它在培养学生良好的思想品德,树立正确的人生观、价值观等方面具有重要的意义。作为政治老师,如何增强课程意识、开发利用课程资源、引
摘要:面对90后非主流学生的共性和民族地区中职90后学生的特性,作为指引前进方向的引路人——班主任,沟通、理解、鼓励和尽可能减小代沟就显得尤为重要。 关键词:90后 代沟 非主流 沟通 鼓励 理解 从事班主任工作已多年,面对新生非主流90后,已经不能再简单地传承“经验”。对他们的教育已没有固定的模式可遵循,作为一个和90后有“代沟”的班主任,我努力寻找90后共性,并寻求解决办法。 一、90后