【摘 要】
:
坚持开放办学,既体现了一所学校高瞻远瞩的视野、兼容并蓄的气度、海纳百川的胸襟,也代表了现代学校激发办学活力、拓展发展空间、实现育人目标的战略选择.rn作为一名校长,我
论文部分内容阅读
坚持开放办学,既体现了一所学校高瞻远瞩的视野、兼容并蓄的气度、海纳百川的胸襟,也代表了现代学校激发办学活力、拓展发展空间、实现育人目标的战略选择.rn作为一名校长,我一直在思考:学校,应该是一个什么样的地方?是学习、成长、创造、绽放青春的地方?是知识的殿堂、大师的讲堂、智慧碰撞的课堂?还是随处可读的图书馆、谈古论今的博物馆、充满创意的艺术馆?又或是强健体魄的运动场、演绎人生的小剧场、科技探索的实验室……对郑州二中而言,这些说法都对.因为郑州二中是一个开放的地方.这意味着,只要有利于学生的健康成长,在坚守育人目标和优秀文化传统的前提下,思想观念、环境设施、管理制度、课程开发和评价体系都是开放的.没有藩篱,没有禁锢,学习即刻发生,育人无盲区.
其他文献
“五育融合”为学校德育带来了全人价值、融合视角和系统观念的新取向.要将“五育融合”理念与学校德育工作结合起来,通过课程建构、课堂教学、班级管理和家校社协同等路径,
近日,教育部等六部门联合印发《义务教育质量评价指南》(简称《评价指南》).《评价指南》是贯彻习近平总书记在全国教育大会上重要讲话,落实中共中央、国务院《关于深化教育
上海市静安区教育学院附属学校紧扣控量、提质两个方面,建立作业管理制度体系,取得了良好效果.rn一、控制作业的量rn1.两个“不允许”机制rn学校不允许教师让学生购买上海市
分层教学法已经实施一段时间,展现出符合新时代教育需求的价值.从教学层面看,它不仅可以提升效率,还能将丰富的资源充分利用起来.从学生层面看,它可以让学生找到适合自身的学
随着时代的快速发展和文化的融合,人们已经逐渐接受了东西方音乐风格的融合,如以二胡、琵琶等为代表的民族乐器和以手风琴、钢琴等为代表的西洋乐器,在很多风格的音乐中都有
近年来榜样教育受到高度重视,其实效问题也同样引起关注.当前少年儿童榜样教育到底是什么状况?怎样才能使新时代榜样教育更有成效?2018年4月-6月,南京师范大学课题组和四川师
有很多研究表明,偶像崇拜和榜样学习是当代中小学生成长中比较普遍的现象.尤其在网络媒介出现后,学生获取偶像信息的渠道更加多元,内容更加丰富,形式更为多样(刘振华,2018),
新时代,如何教好语文?我认为,语文作为母语课程,不单单是纯课程知识的教学,而应当向历史——文化全景式的育人目标回归.中华优秀传统文化的继承和创新应当成为语文教学在文化
中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的“文化根核”.要以中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观,推动立德树人根本任务落地.为此,要强调素养导向、强化实践创新、提升教
党的十八大以来,习近平总书记反复强调教育要为党育人、为国育才,培养担当民族复兴大任的时代新人.时代需要怎样的人,民族需要怎样的人,这是所有教育者必须回答的重要问题.培