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随着我国教育系统新课标的实行和素质教育的继续推进,中学化学教学要能够适应现代教育理念和国家人才战略对基础教育提出的基本要求。中学化学的学习不但为能够为高层次的化学学习研究打好基础,同时还能够让学生了解日常生活中各种现象的本质以及加深对微观层面物质运动的理解,对于学生正确认识物质世界有重要意义。本文在实际工作的基础上研究了“通式理念”在化学计算教学中的作用.并给出了相关的指导性意见。