【摘 要】
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运用心理量表调查高专新生心理健康状况,在实证基础上为高专心理健康教育长效机制的建立提供依据。运用大学生人格问卷(UPI)和症状自评量表(SCL-90)两个量表,由辅导员组织新
【机 构】
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湖南财经高等专科学校湖南长沙410205
【基金项目】
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2007年度湖南财经高等专科学校思想政治教育研究重点课题(S200702)
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运用心理量表调查高专新生心理健康状况,在实证基础上为高专心理健康教育长效机制的建立提供依据。运用大学生人格问卷(UPI)和症状自评量表(SCL-90)两个量表,由辅导员组织新生分班测试。2004级、2005级、2006级分别有26.89%2、9.8%3、0.12%的学生存在不同程度的心理问题,其中有轻生倾向的学生分别占4.66%、4.75%、5.06%。结果表明,目前高专新生的心理健康状况不容乐观,相当一部分新生心理上存在不良反应和适应障碍,心理问题发生率有上升趋势。
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