年轻的时候，我们曾认为知识就是力量。当我们的教育系统评估学生的能力时，谁掌握的信息越多评分越高。
　　到了今天，当我们创业时，会认为学得越多，越有竞争优势。一天24小时，我们随时都可以吸收知识，网上有各种课程。事实上，美国约有80%的企业向职员提供线上培训。
　　我是JotForm的CEO，这家公司是我自己创建的，我总有一种感觉，似乎自己应该随时保持学习的心态，及时了解当前信息。当我写这篇文章时，我的Pocket App内保存了大约100篇文章。有时我很焦虑，控制不住，生怕行业出现一个好创意，我却错过了，生怕出现变革性事件，我又错过了。
　　事实证明，学习成绩越好，并不代表你后来的成就越高;知识越多，也不代表你的企业更有权势。你可以回看一下表现不好的学生，比如乔布斯，他在高中时平均成绩很一般，再比如J.K.罗琳，在大学读书时她的成绩只相当于C级。最终二人都深深影响了自己所在的行业。
　　为什么？因为学到多少并不重要，重要的是将学到的知识应用到实际工作中去，而且还要讲究策略。当你在线上提出申请，准备学点新东西时，有些地方要注意，不要光看数量不看质量。
　　不要死记硬背，要学会应用新知识。许多人将“学习”和“回忆许多信息”联系在一起，二者并不一样，学习要求我们有更深的理解：《大西洋月刊》撰稿人Ben Orlin在文章中说：“记忆如同一条临街街道：它与学习之中最棒的部分并行前进，没有交叉点。它避开了所有行动，不需要学习就能让你知道某些东西，不需要理解就能回答一些问题。”根据布卢姆目标分类学的介绍，当我们用新知识进行创造时（生成、规划或者制作原始材料或者创意），学习的等级最高。
　　正因如此，世界上最成功的企业家会通过创造性实验来获取知识，他们马上就可以将知识用起来。如果你正在学习一门外语，记住词汇当然很有用，但是只有使用词汇才算真正的学习。掌握第二门语言的人会告诉你：当你开始用新语言与别人交流时，才算真正学到手了。
　　当我们学习新东西时，有时要重新理解我们已知的东西。如果不这样做，很有可能会把新信息丢进旧框架。正因如此，许多优秀企业家怀有“初学者之心”，意思就是用一无所知的心态接近一切。
　　因为一旦有了初学者之心，你就会忽视已经深入脑海的任何假设，包括限制，思考无穷的可能性。要想忘掉已经知道的很难，如果想培育初学者心态，你可以从问题而非答案开始，保持开放心态，不要理会你掌握了多少知识，在任何情况下都要考虑多个视角。不要盲从第一印象，要从多个视野入手（考虑“是”“否”和“可能”），然后再挑选一个。
　　如果怀有初学者之心，你不只可以看到自身知识存在的盲点，还可以带着谦虚好奇之心进入新领域。当我们还是孩子时，学习的动力是好奇。我们学着吃，学着爬，学着走，因为天生的兴趣而談话。进入学校之后，学习变成累人的事，我们被迫学习，与兴趣无关。
　　如果能够重新找到兴趣，学习的效率会提高。正因如此，近年来研究人员才会积极研究“兴趣”。他们发现，兴趣能让我们的思考变得更清晰，让理解更深入，让记忆更精准。作为企业家，我们应该知道自己真正的兴趣在哪里。如果碰到不太感兴趣的主题，我们可以尽量少参与，完全可以将这些任务或者项目交给喜欢做的人。凡是成功的创始人都知道：没有必要事事亲为。要想扩大企业，想成为高效领导者，你必须学会以舒服的方式将事情托付给别人。如此一来，你就可以专注于更高级的问题，关注最感兴趣的领域。
　　（编辑 周静 [email protected]）