社会主义中国60年的成就与经验——第二届中国特色社会主义理论体系论坛综述

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第二届中国特色社会主义理论体系论坛9月23日在京举办.论坛以“社会主义中国60年:成就与经验”为主题,重点研讨了新中国成立与实现中华民族的伟大复兴、新中国60年与推进马克思主义中国化、新中国60年高等教育事业改革发展的成就与经验等问题.教育部副部长李卫红同志作了书面讲话.现将研讨主要内容综述如下.
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传统的语文课堂教学大多以讲为主,这曾引起很多人的异议。因为一提到语文课的“讲”,往往就会被认为是典型的传授知识,“教师在顽强地表现自己”搞“满堂灌”。有人甚至认为,语文课的性质,要么是单纯的知识传授课,要么是单纯地能力训练课。那么,怎样认识传统语文课堂教学的“讲”呢?语文课堂教学的“讲”与“练”究竟是什么关系呢?通过近二十年的教学实践,我有以下一些看法。    一、语文课堂教学离不开“讲”