【摘 要】
：
＜正＞大师简介艾德瓦尔多·苏托·德·莫拉1952年出生于葡萄牙,是一位经验丰富、行事低调的欧洲著名建筑大师,曾在哈佛大学、都柏林、苏黎世联邦理工学院和洛桑等建筑学院担任客座教授,2011年,荣获普利兹克奖。同时,他还因为能够用简单的材质、外形以及细节营造出让人流连忘返的建筑,被人们称为"密斯风格的建筑师"。尤其是他建造的一栋栋引人入胜的独立住宅更为他赢得了诸多殊荣,包括2013年沃尔夫艺术奖、20
论文部分内容阅读
＜正＞大师简介艾德瓦尔多·苏托·德·莫拉1952年出生于葡萄牙,是一位经验丰富、行事低调的欧洲著名建筑大师,曾在哈佛大学、都柏林、苏黎世联邦理工学院和洛桑等建筑学院担任客座教授,2011年,荣获普利兹克奖。同时,他还因为能够用简单的材质、外形以及细节营造出让人流连忘返的建筑,被人们称为"密斯风格的建筑师"。尤其是他建造的一栋栋引人入胜的独立住宅更为他赢得了诸多殊荣,包括2013年沃尔夫艺术奖、2018年威尼斯建筑双年展金狮奖等多项国际大奖。
其他文献
当前,我国正处在交通建设高速发展的时期,能源和资源总需求日益扩大所带来的环境问题日益严重,资源与环境对交通建设发展的制约作用日显突出。绿色服务区作为高速公路的重要节点,是落实公路建设循环、低碳、生态、环保思想的重要区域,绿色服务区建设对于落实生态文明建设、践行绿色交通理念、树立绿色交通社会形象都具有至关重要的作用。本文旨在深入研究高速公路绿色服务区内涵及理念的基础之上,提出使用者优先的设计理念,基
＜正＞构建全国统一大市场，深化要素市场化改革，建设高标准市场体系。——2022年10月16日，在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告构建新发展格局是以全国统一大市场基础上的国内大循环为主体，不是各地都搞自我小循环。党中央作出构建新发展格局的战略安排，提出以国内大循环为主体，是针对全国而言的，不是要求各地都搞省内、市内、县内的自我小循环。各地区要找准自己在国内大循环和国内国际双循环中的位置和比较优
国家自主创新示范区作为产业转型升级先行先试、探索经验的先进区域,承担着推动产业转型升级的示范引领重任,如何有效实现产业转型升级是新发展阶段亟待解决的难题,探析国家自主创新示范区产业转型升级的影响因素、识别有效的组态路径是有待回答的重要问题。以21个国家自主创新示范区产业数据为研究样本,运用fsQCA方法探究国家自主创新示范区实现产业转型升级的条件组态和多元路径。结果表明,高研发创新投入和高创新效率
随着新一轮高考改革拉开序幕，高中生物学科地位发生了改变，随之而来的是理念、内容、组织形式的一系列变化。在这一背景下，需要全面落实、渗透核心素养，以此来更好地适应新高考的全新要求。基于此，本文将结合实际的教学经验，首先分析新高考改革对高中生物教学的影响，进而阐述新高考背景下高中生物学科核心素养渗透中存在的问题，最终根据问题提出有效的解决方法对策，希望能更好地满足新高考要求。
建设全国统一大市场反映了中国共产党对社会主义市场经济规律认识的不断深化,是充分发挥市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用的决策部署,目的是进一步解放和发展社会主义生产力,直面回应解决社会经济发展数量、质量、结构、波动等难题,以期推动构建新发展格局,进而实现高质量发展。全国统一大市场建设先后经历了萌发、改革、构建、倒逼和推进五个阶段,贯穿其全过程的主线是正确处理好政府和市场的关系。马克思社会
为有效测试计算机硬件，帮助用户全面了解计算机各硬件模块性能，对计算机硬件测试系统进行设计研究。文章在通用设计、文档需求、测试构件、目录结构四方面，指出硬件测试系统设计规范，并设计要求、开发环境、总体设计、部分实现代码四方面对处理器、存储器、硬件配置工具、网络接口、USB接口五大模块的具体设计信息进行详细说明。为验证设计的计算机硬件测试系统有效性，在集成环境下对系统进行实验验证，结果表明该测试系统运
党的二十大报告指出，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展，必须构建全国统一大市场。不论是从统筹发展与安全、推动高质量发展上看，还是从参与国际合作与竞争、实现世界各国共享发展上看，只有建设服务新发展格局的全国统一大市场，才能增强国内大循环的内生动力和可靠性，提升国际循环的质量和水平。但是，由于历史和现实等方面的原因，行政性手段和技术性手段应用引致的市场分割、行业壁垒和地区封锁，干扰了要素和产品的市
建安是我国福建省的古郡，现名为建瓯市。因当地矿土中蕴含着大量的铁元素，因此导致当地烧制的瓷器建安盏烧成后通身呈深色，且彼时社会审美尚黑，水墨文化浓厚，也导致了黑瓷盏以黑为盛，黑瓷盏在广泛受到大众的青睐，成为了独一类的陶瓷釉彩文化，盛产黑瓷盏的建安窑位于建安，也推动了建安黑瓷盏技艺的发展，黑瓷盏更是凭借宋时发达的海运远销海外。
文章首先说明了小学数学课堂中“自主、合作、探究”学习开展的意义，然后提出了小学数学课堂中“自主、合作、探究”学习开展的策略，最后阐述了小学数学课堂中“自主、合作、探究”学习开展的注意事项。
新发展格局要求“内循环”和“外循环”相互促进、共同发展,但国内外市场相互替代假说显示“双循环”发展可能存在相互掣肘的问题。鉴于此,本文首先从理论上探讨对外开放与市场分割的关系并提出研究假设,然后基于2000—2019年全国省市间面板数据进行实证检验。结果显示,对外开放和国内市场分割程度存在显著的倒“U”型关系,即随着对外开放程度的提高,国内市场分割程度会经历先加剧后缓减的过程,意味着“双循环”相互