CDIO教育模式对高等音乐教育的启示——以器乐专业为例

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近年来各高校纷纷采取各种措施培养创新人才,但收效不大。CDIO是国外工程项目改革的最新成果,是对课堂单一教学模式的革命。本文中的音乐教育借鉴该模式创新的提出一种新型人才培养方式,注重音乐人才四个方面能力的培养,注重各音乐学科之间的相关性,以求对音乐人才的培养有所推进。
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