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阅读教学在小学语文教学中占相当大的比重。然而以往的阅读教学就课文论课文,就知识讲知识,以传授知识为主,框得很死,学生没有一个开放的思维空间,这在很大程度上制约了学生创造思维的发展。因此,在阅读教学中引进创造性思维训练很有必要。
小学阅读教学中如何培养学生的创造思维
【摘 要】
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阅读教学在小学语文教学中占相当大的比重。然而以往的阅读教学就课文论课文,就知识讲知识,以传授知识为主,框得很死,学生没有一个开放的思维空间,这在很大程度上制约了学生
【机 构】
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兴业县葵阳镇铁城小学
【出 处】
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广西师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2009年S2期
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