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阅读是了解人生、获取知识的重要手段和最好途径。作为国家的未来，儿童阅读得到了世界各国的广泛重视。1967年4月2日,国际儿童读物联盟把安徒生诞生日――4月2日，确定为“世界儿童读书日”；2007年3月23日，中国儿童读物促进会在北京首都图书馆宣布，每年4月2日为“中国儿童读书日”。1 公共图书馆阅读推广的实践阅读首先是一种习惯，一种从小养成的习惯。所以阅读要从儿童抓起，尽早培育并加强儿童的阅读习惯是公共图书馆的使命之一。公共图书馆是少年儿童的第二课堂，关注和培养少年儿童阅读兴趣和阅读习惯，是广大未成年人人格进步和健康成长的需要，也是公共图书馆的社会责任。