初中道德与法治教学如何实现学生的主体地位

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初中道德与法治教学要积极贯彻党的教学方针,认真履行新课改中的任务,努力实现新课改中提出的教学目标.教师要认识到道德与法治教学的重要性,通过教学让学生树立起正确的思想道德观念,约束个人行为,努力成为满足社会发展需要的优秀公民.学习效率的高低与学生自主学习能力有所联系,为提升学生自主学习能力,教师可积极开展自主学习教学模式,让学生成为教学主人公.鉴于此,本文主要分析初中道德与法治教学如何实现学生的主体地位.
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