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<正>一、教材分析本节课选自浙教版《信息技术基础》第一章,主要任务是使学生掌握二进制系统,学会二进制的信息编码,熟悉十进制与二进制之间的相互转化。在教学中尽量使用生活中的案例帮助学生理解,从而使学生对信息的数字化有所认识。
信息编码“二进制系统”教学案例
【摘 要】
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<正>一、教材分析本节课选自浙教版《信息技术基础》第一章,主要任务是使学生掌握二进制系统,学会二进制的信息编码,熟悉十进制与二进制之间的相互转化。在教学中尽量使用生
【机 构】
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浙江宁波四明中学
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2011年02期
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