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开放课程具有资源共享、无障碍使用等特点,其中校企合作共同建设是做好开放课程的根本,也是提高课程质量的保证。目前,高职教育校企合作面不够广,合作深度有待加强,建设开放课程也是校企合作的有效途径。文章在分析《海洋工程建造》现有课程现状基础上,研究如何进行校企合作下的开放课程建设,以全面提升海洋工程专业人才的培养质量。