新编高中教材鲁迅杂文的教学

来源 :贵阳师范高等专科学校学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:guofeng7303
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于鲁迅杂文的写作时间,距目前已有半个多世纪,因此对高中教材中鲁迅杂文的教学要讲时代背景,讲逻辑性,讲形象性,都是为了让学生充分领会文章深刻、准确、锐利、具体、丰富、生动的特点.同时在考虑采用何种教学方法时都必须掌握文章的构思,确定教学内容,这样教法才会恰当.
其他文献
自古我国的文人画家强调作画要能自由体现感情,画家有了美好的心灵,才能到生活中去发现美、寻找美,才能把情融入创作,产生自然生动、有意境的画作.
素质教育的重点是培养创新精神和实践能力.开放式教学、滚动式实践的教学模式从哲学、思维学、课程设置和教材上都有别于封闭式教学模式.开放教学模式注重社会体验,强调学生