【摘 要】
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分层教学模式是要充分发挥教师教学的指导作用,以学生知识、能力和潜力等因素为标准,将水平、能力相当的学生群体分在一起,科学合理地形成几个小组,在教学过程中分层设计教学
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分层教学模式是要充分发挥教师教学的指导作用,以学生知识、能力和潜力等因素为标准,将水平、能力相当的学生群体分在一起,科学合理地形成几个小组,在教学过程中分层设计教学内容、教学目标和教学任务,立足于学生各方面的差异来进行有针对性的教学。因此,本文将以大学英语课堂为例,对学生情况进行摸底后,根据学生自身、教学目标和教学内容来进行合理分层,在分层教学模式下合理设计大学英语课堂,积极构建竞赛性课堂、合作性课堂、娱乐性课堂、开放型课堂,在科学的分层策略下促进大学英语教学得到最好的发展。
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