幸福的眼泪

来源 :上海故事 | 被引量 : 0次 | 上传用户:acidliu1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

  当初,红妹不顾家里人的反对,义无反顾地嫁给了阿丁。
  阿丁是个大学生,戴着眼镜,长着一张白净的娃娃脸,让人感觉像个长不大的孩子。当然,这并不是红妹家里人反对的主要原因,主要原因是阿丁穷。
  阿丁穷得只剩下梦想了。阿丁的梦想是自己创业,让红妹成为这世上最幸福的女人。
  红妹嫁给了阿丁后,阿丁开始实施自己的梦想。可是事与愿违,一场大雪将阿丁盖的养殖场压垮。阿丁亏得血本无归。
  本来就贫穷的家更是捉襟见肘,阿丁白净的脸上开始挂满了忧郁。红妹想安慰阿丁两句,可阿丁还没等她开口,反而先笑着说:“天将降大任于斯人也……”
  红妹喜欢阿丁笑起来的样子,但这样的笑却让红妹更加辛酸。红妹偎在阿丁的怀里说:“只要能和你在一起,吃苦也是幸福。”
  阿丁搂了搂红妹:“真傻,我怎么舍得让你吃苦呢。”
  开春了,终于迎来了好消息,阿丁本地的一个大学同学在上海开了个公司,想请阿丁去帮忙。
  红妹不想让阿丁走,上海太远了。
  阿丁刮了刮红妹的鼻子说:“乖,等我回来,我们就能过上幸福的日子了。”
  阿丁去了远方,站在一幢玻璃幕墙的大楼前,拨通了红妹的视频,阿丁指着大楼说:“这就是我的办公室,怎么样?”
  红妹很高兴,她和阿丁离梦想更近一步了。
  可是,从那以后,阿丁再也没有发来视频,就是连语音通话也变得少了。再后来,阿丁连信息都变得少了起来。
  有时,红妹发去视频,想看看阿丁,可阿丁从来不接。红妹不解,问为什么,阿丁抽空的时候,只回两个字:“忙呢!”
  红妹有点心疼阿丁。红妹说:“要不,你回来吧!”
  过了很久,阿丁只回了一个傻笑的脸:“傻!等我。”
  红妹于是就开始安心地等。直到有一天,村里的一个女人说:“男人,不能相信!我和老公的通话都必须是视频,如果他不敢接,就是他在外面有女人了!”
  红妹觉得似乎有点道理。于是又给阿丁发视频,但阿丁依然不接,依然是一个字,忙。
  红妹打听到,阿丁在本地只有一个大学同学,是个女的,当年因为相约在先,才考上了同一所大学。后来为什么没在一起?和红妹的家人反对有点相似。
  红妹慌了,阿丁和他的同学旧情复燃!阿丁变心了?
  红妹开始不停地发视频给阿丁,可阿丁还是不接。
  红妹决定偷偷去上海找阿丁,她不甘心幸福就这样被别人抢走。
  上海好大啊,到处都是玻璃幕墙的大楼,哪一个才是阿丁的办公室呢。红妹想问问阿丁,阿丁依然只是傻笑,回了一条街的名字。
  红妹开始在那条街上一家家的找,找有玻璃的大楼,然后去问阿丁的名字。可是换来的只是白眼和不耐烦,大楼里有太多的公司,红妹不知道阿丁在哪家公司。
  红妹抬头看着反射着光的玻璃大楼,有点晕,想哭。
  突然,泪水的影映中,红妹看见了一个熟悉的身影——是阿丁,一个悬挂在玻璃大楼上的蜘蛛人。
  红妹跑到了天臺上,终于看清了。没错,是阿丁,是她朝思暮想的人。只是,白净的阿丁已经变得黝黑,一笑,只剩下一口白牙。
  阿丁没看见红妹。红妹悄然地离开了天台,也离开了上海。
  年底,阿丁终于回来了,带回了一大沓钱。阿丁露着白牙说:“公司组织去海南旅游,晒黑了。”
  红妹扑在阿丁的怀里,哭了。
  阿丁说:“傻吧?哭什么?”
  红妹哭得更凶了,说:“这是幸福的眼泪。”
  (题图/桑麟康)
其他文献
【摘要】大学英语教学改革正如火如荼进行,为了培养符合滇西大办学宗旨的人才及具备与行业所需人才的英语能力和素质,本文采取了调查问卷和访谈等形式,立足于企业和学生自身的需求分析,结合滇西大的大学英语教学现状,从教学内容、教学形式和教学评价等三方面为大学英语教学改革提供方向。  【关键词】需求分析;滇西应用技术大学;大学英语教学;教学改革  【作者简介】谌芳,滇西应用技术大学。  滇西应用技术大学(以下
【摘要】高中英语的教学内容和教学方法随着新课程教育改革的而不断深入而逐渐更新,其中基于语言腐蚀现象的高中英语词汇教学是高中英语教学的重中之重。高中生学习英语知识和提高英语运用能力的重要影响因素之一就是语言腐蚀,语言腐蚀这一现象的形成原因之一则是高中英语教师注重英语成绩,而忽略学生学习的能力。因此,本文从基于语言腐蚀现象下的高中英语教学出发,展开词汇方面的教学内容和方法的详细阐述,其中包括唤起学生学
牛骨弯,是个小山村,坐落在太行山里。村子不大,只有十几户人家,但却很出名。出名的原因,竟然是因为那个磨坊。  磨坊的主人,是位六十多岁的男子,大家都叫他老磨。老磨是个地地道道的山民,看起来很古老,古老得就像自己家西屋里那盘石磨。  老磨的磨坊很简单,就一盘石磨。石磨磨面是很麻烦的,先要把粮食洗净,或者搅拌一些水,停放一段时间后,才能开磨。  大山里的生活比较原始。这石磨没有马达,老磨把玉米或者麦子
【摘要】针对现在大学生学习英语的复杂情况,大部分大学采用了分层教学的模式。这样就可以根据不同学生的自身实际情况,来对学生进行有效的管理,并且对课堂的授课也起到了一定的帮助作用,这相当于一种教学模式的改革。本文首先分析了在大学英语教学中存在的问题,并且提出了相对应的解决措施,列举了几种不同情况的应用。大学英语的分层教学模式,其实是从根本上探究了在大学英语学习当中不同层次学生授课的不同特点,很好地体现
十一点三十分刚到,王楠连忙背上双肩包,冲出了办公室。  室外知了声充斥了整条马路,仿佛日头越毒越能激发它们激情。  大暑节气,到了一年中最热的时候,刺眼的阳光几乎令眼睛都睁不开。王楠一边擦着额头上滴下的汗珠,一边两步并一步的向家里赶着。    上午十一点,王楠向单位领导说下午要去建行交单位公积金。部门领导是位爽性子的大哥,也没多问,允了王请假一小时的要求。王楠心中一阵窃喜,只要出去了,照科室里的惯
五月的藤涧度假村,是个山青水绿、风和日丽的秀美之地,虽然不通高速公路,但因为有些特殊的服务项目,有着一批固定的回头客。  汤山槐就是回头客,他开了家小型广告公司,虽然长得黝黑矮壮,面貌丑陋,但会做生意,人送外号——汤山鬼,本名倒渐渐被人遗忘了。  汤山槐常带各类客户入住藤涧度假村。这天,他带来的是同乡会的贾会长。能和同乡会的会长搭上关系,要追溯到两年前的一场饭局。就在那场饭局上,汤山鬼结识了当时新
1  民国初年,上海雷允上中药店。  这天店里来了一男一女,这两人既不说话也不买药,只是在店里东看看西逛逛。药店伙计陈世蝗上前招呼,问他们是要买药还是配方。  那个女子说了几句话,陈世蝗根本听不懂。在一旁的男人用半生不熟的中国话说,这女子是他妻子,由于这几天咽喉一直发痛说不出话来,听说贵店有专门治疗咽喉病的药,所以特意前来。陈世蝗这时才明白对方是日本人。陈世蝗赶紧拿出了雷允上自制的“六神丸”,说这
【摘要】培养学生的良好的思维品质是提高学生英语学科核心素养的一项重要内容。而形象、生动的插图是培养学生思维的重要资源,是文本教学的有力助手。本文结合实际教学实例,探讨教师应如何充分利用教材中的插图,来培养学生思维的开放性、灵活性和创造性。  【关键词】教材插图;思维品质  【作者简介】陈丽娇,浙江省临海市杜桥镇凤山小学。  《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)明确指出,英语
引子  20世纪40年代,虹口塘沽路上的441号楼房,有户姓何的人家。  抗日战争爆发,这户何姓人家的儿子,报考了第一期空军飞行军官学校,毕业后便加入了抗战的行列,牺牲在抗战的战场上……  半个多世纪过去了,441号门牌静立如初。  租房奇遇  2016年夏天,一位颇有电影明星气质的老太太,来到塘沽路441号门前转悠着,一会儿瞧着门牌,一会儿盯着大门。其实,她在这里已经连续徘徊三天了。  她到这里
我在上海工作,父亲在老家,他每年都会抽出一段时间来上海看我。今年,父亲又来了。  父亲每次来我这里,除了会带家乡的特产,还会带着一个旧皮包,包里面,都是他的宝贝。  父亲年轻时在一家伞厂工作,在那里学会了修伞的技术,后来,就摆起了修伞摊。旧皮包里,装的就是他那些修伞的工具。不过现在生活水平高了,伞坏了都会再买新的,父亲的生意也大不如前了。我曾对父亲说:“来我这里就逛逛公园、打打牌、看看报什么的就行