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小学语文批注式阅读教学略探 “语文主题学习”的“主题”是针对组文阅读的，“学习”是针对阅读策略的，二者点明了“语文主题学习”的本质。本期选编的两篇文章介绍了批注式阅读教学和组文阅读教学，有一定的借鉴意义阅读教学的目标是让学生养成良好的阅读习惯，提高阅读能力，进而提升语文素养。如何达成此目标呢？笔者探索了批注式阅读教学，效果很好。