阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
　　近来热映电影《少年的你》，再度揭开了校园欺凌的“创伤”——“她们一直在欺负我，你们为什么不做点什么？”年轻的生命终结前这最后的责问，发人深省，锥心刺骨。校园欺凌，是个老话题，但每每出现，却总能牵动无数人的神经。面对校园欺凌，我们不禁想问，在最是朝气蓬勃、热情洋溢的青春时光，在本该宁静纯美的校园里，为何欺凌的“恶”总相伴相随？欺凌与被欺凌，是什么让它一次次上演？面对校园欺凌，我们该如何防如何治？
　　要求：综合材料内容及含意，选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
　　此则作文材料由三个层次组成：第一层由热播电影引出“校园欺凌”这一话题;第二层概述校园欺凌的影响;第三层对校园欺凌的反思。无疑，作文材料中的关键词是“校园欺凌”，写作的重点是材料的第三层，即“对校园欺凌的反思”。写作时，同学们可从校园欺凌产生的原因进行分析，透过现象看本质，找到适合自己拓展思维的写作方向，表达出对此类事件的“态度”和“看法”。写作时，可以从多个角度进行构思，如家长的角度、学校的角度、社会的角度、欺凌者的角度、被欺凌者的角度、看客的角度，等等。
　　以下构思立意可供参考：
　　（1）别让校园成为法外空间。当欺凌不再是别人的故事时，当求助师长只换回一句敷衍时，又有多少孩子会挥起稚嫩的拳头进行反抗，而不再相信法律和公平的存在？在公共安全教育如春雨般滋润各地之时，校园不应成为校园暴力的法外空间。（2）校园欺凌没有旁观者。校园欺凌事件中，其实没有旁观者，在自觉和不自觉中，每个人都已经成为秩序构建的一部分。避免校园欺凌，老师、家长与学生之间都应从内心深处尊重彼此，珍视彼此，校园才会真正成为被美好和希望浸润的地方。（3）应对校园欺凌的制度空白亟待填补。保护未成年人健康成长，需要建立完善的制度之墙，包括法律法规，也包括学校日常管理制度。尤其是后者，在预防和及时干预上具有法律所不可替代的作用。（4）防范校园欺凌。反对校园欺凌，防范校园欺凌，需要全社会都尽到责任，从家庭到学校，到职能部门，各自发挥出应有的作用。培养孩子首先是培養他们的健全人格，培养他们的健康心理，培养他们拥有爱与担责的能力。