【摘 要】
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在2020年伊始,一场突如其来的新冠病毒肺炎疫情打破了以往教育教学的平稳,各学科积极组织开展线上合作教学,而随着疫情趋于平稳,各学校合理组织恢复线下教学,在疫情期间,有许
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在2020年伊始,一场突如其来的新冠病毒肺炎疫情打破了以往教育教学的平稳,各学科积极组织开展线上合作教学,而随着疫情趋于平稳,各学校合理组织恢复线下教学,在疫情期间,有许多学生的心理健康出现或多或少的问题,初中体育课程作为开展素质教育的主阵地,探究体育运动对初中生心理健康的影响是现如今的重要内容,引导初中生树立健全的人生观、价值观,为学生疫情之后的健康成长奠定坚实的基础。在本文中,结合多年的教学经验,对后“疫”时代体育运动对初中生心理健康影响进行探究分析。
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