【摘 要】
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目的:探讨实施家属同步健康教育对老年房颤患者抗凝治疗依从性的影响.方法:将84例患者按人院时间先后分为观察组和对照组.相应的家属分为观察组家属和对照组家属,每组各42例.
【机 构】
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浙江省海盐县人民医院心内科,浙江,海盐,314300
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目的:探讨实施家属同步健康教育对老年房颤患者抗凝治疗依从性的影响.方法:将84例患者按人院时间先后分为观察组和对照组.相应的家属分为观察组家属和对照组家属,每组各42例.对对照组家属进行常规的健康教育,观察组在此基础上进行系统的健康教育.对照组家属在出院前,观察组家属在接受4次集中健康教育授课后,采用自行设计的问卷评估两组知识掌握情况;嘱两组患者出院后坚持长期口服华法林,并每月监测1次INR.结果:观察组家属知识掌握情况显著优于对照组(P<0.01);观察组的治疗总依从性显著高于对照组(P<0.01),不依从性显著低于对照组(P<0.01).结论:健康教育能提高患者家属的知识掌握度,进而对提高患者的抗凝治疗依从性有积极作用.
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