【摘 要】
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针对高中语文戏剧教学存在的问题,本文从戏剧剧本文体特征出发,进行戏剧教学策略探究。通过"读"戏,"演"戏,"品"戏等教学活动,力求上出戏剧味,让学生在学习实践活动中感受到戏
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针对高中语文戏剧教学存在的问题,本文从戏剧剧本文体特征出发,进行戏剧教学策略探究。通过"读"戏,"演"戏,"品"戏等教学活动,力求上出戏剧味,让学生在学习实践活动中感受到戏剧的魅力,提高阅读和审美水平。
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