基于混合式教学模式的高职Java教学改革与实践

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“互联网+教育”时代背景下,混合式教学模式已成为教学改革和提高人才培养质量的重要路径之一.在教学实践中,响应国家职教改革号召,校企联手从基于螺旋式和项目导向重构教学内容、教学资源建设和多平台融合、多维度教学评价等方面基于混合式教学模式对Java课程开展教学改革与实践.实践效果表明混合式教学模式促进了Java课程的教与学.
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