扩招后提升研究生培养质量的对策研究

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随着近年来我国高等教育的大众化发展,高等院校的招生规模逐年扩大,相应的,研究生的招生规模也得到了一定的扩大,促进研究生教育质量和水平提高成为现阶段高等教育建设的重要任务之一。本文就如何提高研究生扩招后的教育教学质量,解决在管理和教学过程中所出现的一系列问题进行分析和讨论,希望可以为研究生教育行业提供一些有参考价值的意见,推动我国高等教育事业的不断发展和改革。
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有关“知”与“行”两者之间关系的讨论,在我国哲学史上从未停止过,哲学家、思想家对此各自提出了见解,其中王阳明“知行合一”的观点值得深思与讨论。早在马克思实践论中,关于“知”、“行”的研究就已提出两者是辩证统一的关系,且随着时代的发展,马克思实践论也在进行更新,不难发现马克思实践论和王阳明“知行合一”之间有很多相似之处,因此基于马克思实践论视野下对王阳明“知行合一”观点进行探究具有重要意义。