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利用新一代数字化教育服务体系是解决教育的低成本、普及性、公平性的根本出路,是提高农民素质、培养农民大学生的有效途径。数字化学习环境下农民大学生的培养,对农民大学生获取信息、利用信息的意识和能力提出了全新的要求,也成为能否培养出合格农民大学生的关键和前提。在实践和研究的基础上,分析了新农村建设对新型农民信息素养的基本要求,并从政策、管理制度、教学内容和教学方法等方面探讨了培养农民大学生数字化学习能力的途径与方法。