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随着多媒体信息技术的蓬勃发展,实物投影、电脑、网络等设备的普及,知识的传播实现了时间与空间的跨越,教师与学生之间信息传递的形式也在潜移默化中发生着变化.
浅谈多媒体在小学数学中的应用
【摘 要】
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随着多媒体信息技术的蓬勃发展,实物投影、电脑、网络等设备的普及,知识的传播实现了时间与空间的跨越,教师与学生之间信息传递的形式也在潜移默化中发生着变化.
【机 构】
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河北省邢台市桥东区实验学校
【出 处】
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学周刊：B
【发表日期】
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2010年2期
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学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡