【摘 要】
:
对不同地区市售川楝子药材中川楝素含量进行测定与分析,为川楝子质量标准的制定提供参考依据。采用高效液相色谱法,色谱柱为Agilent Zorbax SB-C_(18)(4.6 mm×150mm,5μm),
【机 构】
:
重庆三峡医药高等专科学校药学系,重庆三峡学院生命科学与工程学院,大理学院药学院,
论文部分内容阅读
对不同地区市售川楝子药材中川楝素含量进行测定与分析,为川楝子质量标准的制定提供参考依据。采用高效液相色谱法,色谱柱为Agilent Zorbax SB-C_(18)(4.6 mm×150mm,5μm),流动相为乙腈-水(28:72,V/V),流速为1.0mL·min~(-1),检测波长为210nm,柱温为35℃。不同来源川楝子药材中均含有川楝素但含量差异较大,均符合2010年版《中国药典》川楝子含量测定项下的限量标准。方法简便、准确、重复性好,可用于川楝子药材及其制剂的质量控制。
The contents of toosendanin in Toona sinensis from different areas were measured and analyzed, which provided reference for the formulation of the quality standard of Toosendan sinensis. The mobile phase was acetonitrile-water (28:72, V / V) and the flow rate was 1.0 mL · min ~ (-1) at room temperature using high performance liquid chromatography with Agilent Zorbax SB-C 18 (4.6 mm × 150 mm, (-1), the detection wavelength was 210nm, the column temperature was 35 ℃. Toosendanin from different sources contained toosendanin, but their contents were quite different, all of which were in accordance with the limit standards under the 2010 edition of “Chinese Pharmacopoeia” toosendanin content determination. The method is simple, accurate and reproducible, and can be used for the quality control of toosendanin and its preparations.
其他文献
艰苦卓绝的中国革命,造就了一大批无产阶级革命家、军事家。他们在中国革命的大舞台上,导演了一幕幕威武雄壮的史剧,为人民的解放事业立下了不可磨灭的功勋。粟裕,就是这些
摘 要: 小学信息技术与其他学科课程整合是现代教学发展的必然趋势。信息技术为小学数学教学提供了良好的学习环境,让学生在课堂上的主体学习地位得以真正确立,使新课程倡导的“自主学习、探究学习、合作学习”得以真正实现,使终身教育和学习型社会的建设成为可能。作者结合现代信息技术教育在“小学数学课堂”中的具体实践,谈谈信息技术教育对小学数学学科的作用和优势。 关键词: 信息技术 小学数学课堂教
在数学教学中,大多数老师都有这样的体会,学生题目做了很多,感觉很累,但是效率不高,考试成绩也不太理想。同时,老师也觉得付出了很多,讲了大量的题目,但是在考试中学生解题的正确率不高,一些难一点的题目学生感到无从下手。造成以上结果的原因是学生的精力是有限的,一天中用来做数学题目的时间只能有那么多,学生的学习效率也不高。那么,如何在有限的时间里,让学生的学习更有效率,提高学生的自主解题能力,培养学生良好
随着时代的发展进步,教学内容和形式发生了较大变革,对教师的教学水平也提出了更高的要求,对学生的教育,不仅仅要局限在知识的传授方面,更要注重思维方面的教育,这样,就能培养他们独立思考、解决问题的能力,从而提高教学质量。 一、创设问题情境,培养学生问题意识 在数学探究式教学活动中,教师首先必须把学生学习的内容巧妙地转化为数学问题思维情境。但并不是任何问题都能激起学生有效学习的兴趣。教师创设数学问题
目的:通过斜扳手法治疗腰椎间盘突出症的临床观察,探讨斜扳手法治疗腰椎间盘突出症根性痛的临床疗效,为筛选治疗腰椎间盘突出症的最佳手法提供临床依据。通过与牵引疗法的对
摘 要: 作业批改是教师教学工作的重要组成部分,批改方式的科学对于作业功能的发挥具有重要的影响作用。作者结合在数学教学中批改作业环节的心得体会,探讨了提高作业批改质量需要注意的问题,希望能够通过科学有效的作业批改环节增强数学作业的功能,进而提高整个数学教学活动的有效性。 关键词: 初中数学教学 作业批改 及时性 批改方式 作业是课堂教学的重要补充和延伸,尤其是像数学
作者结合新课标要求,并根据自身教学实践体会,就小学低年级数学教学中学生自主学习能力的培养,从三个方面进行了简要论述。
Based on the requirements of the new curricul
小学数学新课的导入没有固定的模式。新课的导入要紧密结合学生的逻辑思维能力,要从学生的角度、班级整体的接受理解能力来考虑,灵活运用概念、方法、题义等导入方法,激发学生学习的动力,帮助学生找准切入点。 一、融入情感,注重教学概念的导入 在实际教学中,我们有许多不同的导入方式,都是围绕题目的概念理解展开的。掌握和理解概念是启动学生思维的关键。特别是在教学新课时应注重开头导入。因而在教学时,我们选择的
目的: 观察经皮椎间孔镜手术与半椎板切除减压椎间融合内固定术对重度脱出型腰间盘突出症患者的临床疗效差异。 方法: 选取2016年6月—2017年6月在山东省中医院骨科接