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文言文是中国古代文学的精华，是中华文化几千年传承的重要载体。但是文言文一直以来都是初中语文教学的薄弱环节，且培n养初中学生文言文自主学习能力对于促进其语文综合素养具有重要意义。本文结合初中语文教材中文言文的特点，深入探究如何培养初中学n生文言文自主学习能力，旨在促进初中语文教学质量提升。
初中学生文言文自主学习能力培养刍议
【摘 要】
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文言文是中国古代文学的精华，是中华文化几千年传承的重要载体。但是文言文一直以来都是初中语文教学的薄弱环节，且培n养初中学生文言文自主学习能力对于促进其语文综合素养具
【机 构】
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北京师范大学第二附属中学北京市三帆中学,北京,100088
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年5期
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