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小学阶段中,语文是一门基础性较强的学科,教师在教学中需要采取有效的教学策略不断提升学生学习的积极性。学生语文学习的效率以及教师的教学质量才能够得以更为有效地提升。一、小学语文课堂教学中存在的不足1.学生课前预习兴致较低。
提升小学语文课堂教学有效性的策略
【摘 要】
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小学阶段中,语文是一门基础性较强的学科,教师在教学中需要采取有效的教学策略不断提升学生学习的积极性。学生语文学习的效率以及教师的教学质量才能够得以更为有效地提升。
【机 构】
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海南省东方市第一小学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2020年7期
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