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本文结合《沁园春·长沙》的例子，提出了一种把揭示文章写作成因、过程与阅读规律结合起来的语文教学思路。
把还原文本写作和阅读结合起来——例说一种语文课文教学思路
【摘 要】
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本文结合《沁园春·长沙》的例子，提出了一种把揭示文章写作成因、过程与阅读规律结合起来的语文教学思路。
【机 构】
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海南三亚市第一中学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2012年10期
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