【摘 要】
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追求教育公平公正、实现教育均衡已经成为社会公平意识在教育领域的要求,而课堂教学中的公平性是教育公平的重要组成部分,也是我们老师可以掌控的。转变观念,改变课堂教学形
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追求教育公平公正、实现教育均衡已经成为社会公平意识在教育领域的要求,而课堂教学中的公平性是教育公平的重要组成部分,也是我们老师可以掌控的。转变观念,改变课堂教学形式,革新评价方式是改变课堂教学不公平现象的有效途径。
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