为了加强教师之间的交流,助推教师的专业成长,我校每学期都会如期开展“集体教学大比武”公开交流展示活动.本学期,我校又掀起了课堂大比武高潮,我认真聆听了不同年级、不同
教学工作是学校的中心工作,而教学质量是一个学校赖以生存的生命线.只有强化学校教学过程管理,全面提高教育教学质量,学校才能在今后激烈的竞争中得以发展和提档.为此,我们务
初中班主任是学校为建立、巩固和发展班级而设立的专职教师,是学校领导实施教学工作及各种教育活动的得力助手.课程改革的今天,提高初中班主任的班级管理工作效率已刻不容缓.
小学是学生养成行为习惯以及德智体全面发展的一个阶段,少先队工作作为小学素质教育的一个重要组成部分,其德育教育的推行效果直接关系到小学生各方面素质的形成.作为小学德
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
低年级的学生实在让人头疼,年龄太小,自控力差,注意力不够集中,老师的话又记不牢,加之班额大,管理稍不得法,班级便乱成了一锅粥,弄得我常常是手忙脚乱.