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转喻是认知的基本思维方式之一。根据理想化认知机制(Lakoff,1987),转喻分为两类:整体——部分模型和部分——部分模型。作为语言基本组成部分之一的谚语是各民族在不同历史时期集体智慧的结晶,它具有形式简洁、结构稳定、地域文化浓郁、政治和经济影响力强等特征。因此,对中国英语学习者的习得造成了一定程度上的障碍。该研究在理想化认知模型框架下对以转喻为理据的英语谚语进行分析,为英语谚语习得研究提供新视角。