安全专业综合3D+无人机虚拟仿真教学体系的设计与研究

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:adayidaai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
结合广东省实践教学基地建设经验,探讨了安全专业虚拟仿真教学体系建设,总结了安全类专业虚拟仿真教学特点。结合校企合作,介绍了虚拟仿真教学体系建设总体框架,安全专业教学资源库的建设内容、虚拟仿真体系教学设计、教学内容,以新的教学模式推动职业教育的1+X证书体制实施,彰显了安全专业虚实结合的教学特色。
其他文献
目的观察恩度对人脐静脉内皮细胞(human umbilical vascular endothelial cells ,HUVECs)迁移及miR-126、miR-221、miR-222表达的影响,并初步探讨恩度通过调控microRNAs发挥抗
[摘 要] 课程整改是高职院校教学质量提升的重要战略举措,只有制定与时俱进的课程体系、实现真正的项目化课程内容、丰富教学手段、拓宽教学思路,才能培养出适合行业发展的复合型人才。从问题梳理、整改规划等方面详细阐述室内家居环境设计课程的整改规划,为后期整改工作提供思路。  [关 键 词] 学院整改;课程改革;环境艺术设计;室内家居环境设计  [中图分类号] G712 [文
目的:以健康评估课程中的腹部检查为例,探讨信息化手段对五年制高职护生临床带教中的影响.方法:临床老师带教,利用标准化病人进行示范教学,术野摄像机全程记录,供学生课后回
[摘 要] 在网络教学平台全面普及的背景下,以超星学习通配合传统教学在微生物学检验课程中的应用为例,对课前、课中、课后三个环节进行教学改革,优化教学过程。实践表明,超星学习通的合理应用可以有效提高教学效果,帮助学生更好地掌握专业知识。  [关 键 词] 超星学习通;微生物学检验;教学  [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0
[摘 要] 随着信息化教学的发展,建筑行业内智慧建筑、BIM技术应用前景广阔,将前沿技术引入职业院校课堂,通过增设部分新课和植入原有课程的方式,将BIM技术有机融入现有课程体系并逐步进入课堂,让学生尽早接触相关专业前沿技术,了解本专业及相关专业的配合协作,对学生自身职业的发展规划是有益的,有利于培养创新型技术技能人才。  [关 键 词] “BIM+智慧建造”;建筑工程技术;课程体系 
[摘 要] 以泛在学习环境下路桥养护施工微型资源建设方法探索与研究为主要内容进行阐述,结合当下泛在学习内涵介绍、职业教育教学应用泛在学习的意义和泛在学习环境下路桥养护施工微型资源建设方式为主要依据,首先分析转变传统教学形式,打造在线学习课堂;探索创新教学形式,实现信息化知识和教育结合;培养信息素养高教师,提升教学效果,其次从构建系统化教学资源系统、优秀资源团队需要多多沟通、确保知识连贯和
混合式教学模式是对学习理念的一种创新,以市场调研与预测课程为例,根据课程特点,以混合式环境为主线将课程设计成四个环节,采用不同的教学设计策略,进而达到提高教学效果的