【摘 要】
：
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。”可见,学生的阅读能力可分为:整体感受能力,理解感知能力,欣赏感悟与评
【基金项目】
：
2019年福建省中青年教师教育科研项目“小学生阅读理解关键能力培育研究”的阶段性成果(项目编号:JZ190208),项目由福建教育学院资助
论文部分内容阅读
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。”可见,学生的阅读能力可分为:整体感受能力,理解感知能力,欣赏感悟与评价能力。那么,教师如何以问题驱动导读模式为策略,通过有效的课堂引导,让阅读教学效果与品质有实质性的提升呢?本文拟对以问题驱动导读模式促小学生阅读能力培养进行探索。
其他文献
网络直播改变了传统的信息交互方式,为用户提供的一个自由表演和表达的虚拟空间,主播在其中进行角色扮演,寻求自我认同,并在表演的过程中消解了公私区域的边界;而观众在直播
公开课是一项常规性的教研实践活动,在探索教学规律、传播先进教学理念、促进教师专业成长方面起着非常重要的作用,然而大家却褒贬不一。而常态课是教师年复一复、日复一日的
汽车各种控制装置的道路环境适应能力明显提高，制动防抱装置能够分别控制各轮的制动力，驱动防滑装置能够在各种路面条件下使用，自动变速器使用模糊逻辑方法换档，四换转向装置通过
<正> 1 美国:预期值甚高,结果不尽人意 美国通用、福特和克莱斯勒三大汽车公司原先分别估计1995年全美的汽车销售将为1530万辆、1550万辆和1610万辆,但实际结果却不尽人意。
<正> 新车经过购买、注册、使用之后,即变成旧车。 1996年德国旧车市场,共销售旧车758万辆,而新车登记量只有350万辆。 1 旧车来源 a.私人用汽车。私人用旧车一般可分为一、
公开课由于其"公开"的性质,使之与常态教学存在一些不同之处。肖川教授认为:"我们往往将有教师同行参与观摩的课称为公开课,而将按照教学计划仅仅面对学生所进行的教学称为常
<正> 随着亚洲新兴工业国的迅速崛起和对外开放,亚洲汽车市场近来成了全球汽车工业争夺的主要对象之一。最近,美国三大汽车制造厂商打算大举进攻亚洲市场,有关专家表示,这将
原来主要用于航空航天的风洞技术已在汽车工业发展中得到了广泛应用,特别是在欧洲的英、德、法、意等汽车生产强国,得到了意想不到的快速发展。现就目前欧洲汽车生产强国各生
<正> 通用欧宝公司的轿车销售在欧洲已连续5a(年)夺冠,其原因固然很多,但“欧宝车安全可靠”是消费者愿意购买这种车的主要原因。 随着现代汽车设计及制造水平的不断提高,新
<正> 现代轿车上越来越多地采用每缸4气门、汽油喷射、电子控制供油和点火以及防污染装置的发动机。由于这些装置改进了发动机的工作过程,特别是采用惯性增压的进气系统,缸内