【摘 要】
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<正>【设计理念】《对韵歌》是部编本小学语文教材一年级上册识字单元中的第五课,主要渗透了对对子的识字方法。在前几篇课文的学习中,学生已经初步学习了识记汉字的一些方法
【机 构】
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浙江省桐乡市实验小学教育集团春晖小学
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<正>【设计理念】《对韵歌》是部编本小学语文教材一年级上册识字单元中的第五课,主要渗透了对对子的识字方法。在前几篇课文的学习中,学生已经初步学习了识记汉字的一些方法,如看图识字、象形识字等。本篇课文出现的7个生字,有5个是象形字,教学时可以渗透汉字的字理开展情趣化识字,继续加强象形识字,同时在对对子中巩固识记这些汉字。课文教学可以结合情境图,入境想
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