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素质教育作为一种全新的教育思想,着眼于学生的可持续发展,注重学生素质和能力的培养,尤其注重培养学生的创造能力。实现这种教育思想仅靠教师的热情和干劲是不够的,它要求教师必须具有和素质教育相适应的现代教育思想和业务素质。因此,由应试教育向素质教育转变对体育教师的素质提出了更高的要求。文章通过分析目前中学体育教师队伍中存在的教育观念陈旧、教学方法单一、人力资源稳定性差、知识层面较狭窄等与素质教育要求不相适应的现状,探讨中学体育教师如何适应素质教育的要求。