论文部分内容阅读
全面推进素质教育是时代的呼唤，是教育改革和发展的必然。但随着新课程改革的深入，广大教师探讨的问题越来越具体，越来越讲究实效性。在小学数学教学中，在保证素质教育的前提下，如何提高课堂教学的有效性是许多教师孜孜以求的课题。本文系统的分析，提出了保证素质教育与教学有效性的方法。
谈数学教学有效性及品德教育
【摘 要】
：
全面推进素质教育是时代的呼唤，是教育改革和发展的必然。但随着新课程改革的深入，广大教师探讨的问题越来越具体，越来越讲究实效性。在小学数学教学中，在保证素质教育的前提下，如
【机 构】
：
灵石县第三小学
【出 处】
：
少儿科学周刊（教育版）
【发表日期】
：
2015年1期
其他文献
无数光阴慵懒的下午,日光摩挲着新鲜的书页,书间的只言片语洒落一地,她们在空气中肆无忌惮的跳跃着,细碎的声音逐渐塞满了我的耳朵,静谧而美好.从数学卷中抽出疲累的身子,我
为了全面贯彻党的教育方针，顺应基础教育课程改革，全面推进集安市校外素质教育，着力解决当前校外教育的教师素质及艺术、特长教学不适应素质教育的诸多问题，结合青少年宫校外教育
《小学体育课程标准》中指出：学校体育是终身体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。无论是教学内容的选择还是教学方法的更新，都应十分关注学生的
随着经济的快速发展，企业之间的竞争领域越来越广，包括产品质量竞争、市场份额竞争、人力资源竞争等，而近年来，品牌的竞争则越来越受到商家的重视，也逐渐成为了企业之间竞争的最高
教师专业化成长是一所学校发展的永恒动力，有什么样的教师，就有什么样的教育，有什么样的教师就有什么样的课程，从学校的发展来说，提升办学质量、推进课程建设、创建学校特色，关键是