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外语教学中的准确性是传统写作教学的重点，而教师为达到真正的写作目的，又不能忽视写作的交流功能。教师指导初、中级学生作者从读者角度，而非语言角度参与到真实的写作交流中。教师可通过体裁教学对学生进行写作思维的培养，利用多媒体教学活动和多元组合对学生的写作能力进行恰当评估，使二语写作能寓教于乐。
以读者为中心的外语写作教学模式
【摘 要】
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外语教学中的准确性是传统写作教学的重点，而教师为达到真正的写作目的，又不能忽视写作的交流功能。教师指导初、中级学生作者从读者角度，而非语言角度参与到真实的写作交流中。
【机 构】
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商丘职业技术学院
【出 处】
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商丘职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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