【摘 要】
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依法治国不仅需要社会人士的配合,还需要学生树立良好的法治观念,形成正确的道德认知,在小学教育体系中,道德与法治是其重要的组成部分,因此教师要重视学生道德与法治意识的
【机 构】
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贵州省思南县亭子坝小学 贵州 思南 565105
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依法治国不仅需要社会人士的配合,还需要学生树立良好的法治观念,形成正确的道德认知,在小学教育体系中,道德与法治是其重要的组成部分,因此教师要重视学生道德与法治意识的教育.通过为学生创设多样的活动情境,可以激发学生对道德与法治的内在学习动力,为学生创建身临其境的情境,提高学生的理解与运用,有效实现教师道德与法治的教学质量.因此本文主要论述了教师在道德与法治的课堂教学中,利用情境创设的主要策略.
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