论文部分内容阅读
<正>一、王夫之"兴、观、群、怨"的看法"兴、观、群、怨"是中国春秋时孔子提出的关于诗的社会功能的全面论述,是中国儒家诗学中一个古老的理论命题,也是孔子诗论的重要组成部分,语出《论语.阳货》:子曰:"小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。"
论王夫之对“兴、观、群、怨”说的独特发展
【摘 要】
：
<正>一、王夫之"兴、观、群、怨"的看法"兴、观、群、怨"是中国春秋时孔子提出的关于诗的社会功能的全面论述,是中国儒家诗学中一个古老的理论命题,也是孔子诗论的重要组成部
【机 构】
：
射阳县海通小学,
【出 处】
：
北方文学(下半月)
【发表日期】
：
2011年04期
其他文献
Numerical Analysis of Effects of Atmospheric Ice Nuclei Concentrations on Radiant Properties of Cold
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
双性化是由Rossi在1964年提出的,到现在已经有30多年的研究时间.2005年李宇春的一举成名更是掀起了一股研究双性化的热潮.接着又出现了曾亦可,今年的“伪娘著姐”更是引起了
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
心理学研究认为，联想是由一事物想到另一事物，由另一事物想到又一事物的一种心理过程。数学学习中的联想就是根据题目中一个或两个已知数量的意义联想出一个或几个新的数量，再根据新的数量与原题中有关条件或新数量间的关系联想出若干个新的数量。随着联想的不断深入，新的数量将不断增加，根据联想的结果就可以直接解决问题，也可以使原題改变，成为一道或多道新的需要解决的问题。在教学中，我引导学生结合生活体验来解决数学问
期刊
学生从一年级开始接触口算、笔算，为什么有的学生小学六年还是没有对计算产生兴趣？我们的计算教学应该如何在有情有趣的前提下提高效率呢？最主要的途径是将计算教学和生活实际结合起来。 1.为计算披上“生活的外衣” 数学计算知识对于形象思维占主导的小学生来说无疑是枯燥的。而算式原本就从生活实例而来，在教学时，让每一道算式披上“生活的外衣”，会最大限度地消除学生与计算的距离感，激发学生主动学习计算的兴趣。
期刊
制氢系统的自动化控制对于设备的安全稳定运行和产品质量控制具有重要意义.热电阻炉加热系统是一个具有大惯性、纯滞后、分布参数非线性的系统,采用混合模糊PID控制算法控制
移民文学,承载着厚重的文化底蕴,从不同文化的冲突到融合并最终走向超越。移民文学,也以其独特的存在价值,越来越引起中国文学甚至世界文学的关注。但移民文学背后特殊的背景
深度学习是运用所学的知识进行应用和创造的学习，可以提升学习者的主动性和批判性思维能力，培养学生的创新能力，从而培养学生终身学习的能力。 学校语文学科在推进深度学习的过程中，将研究重点聚焦在单元整合的推进过程中，构建了“布点推进，分层制定”的主策略。所谓“布点”就是指在研究推进中考量多种因素设计关键点，以关键点的突破达到研究的深入。在布点推进的过程中，分层次、分阶段进行主要策略的归纳和总结，使研究
期刊
体育特长生活泼好动，喜欢体验。但是英语学习基础薄弱，缺少学习兴趣，根据这一特点，我在英语教学时，注重实践体验，引导深入思考，努力激发学生学习的兴趣。 1.实践体验激发学生兴趣 英语学习的过程是语言习得与应用的过程，语言只有在生活中运用才能发挥其沟通的价值。只有贴近学生生活、具有现实色彩的语言与场景，才更利于学生产生兴趣并促使其内化、吸收和运用。因此，在教学中我经常设计一些实践性的任务，让学生在
期刊