【摘 要】
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健美操教学具有形象直观、实践性强等特点,传统的通过教师集体讲解和集体练习的方法不利于调动学生的积极性和主动性,也不利于提高教学质量。高职院校健美操教师应以素质教育
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健美操教学具有形象直观、实践性强等特点,传统的通过教师集体讲解和集体练习的方法不利于调动学生的积极性和主动性,也不利于提高教学质量。高职院校健美操教师应以素质教育理念为指导,充分应用开放式的教学方法,在教学过程中通过组间竞争、组间互助的方式形成良好的教学氛围,从而激发学生的自主学习意识,全面提升教学质量以及学生的学习效果。
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