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阅读在语文教学中占有重要的地位和作用，它是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。语文新课程标准在实施建议中明确指出，对小学阶段的学生来说，中年级学生要“能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情，与他人交流自己的阅读感受”，
借助SURF工具,优化阅读教学——《为中华之崛起而读书》案例点评
【摘 要】
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阅读在语文教学中占有重要的地位和作用，它是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。语文新课程标准在实施
【机 构】
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广东省广州市越秀区东风东路小学,北京师范大学现代教育技术研究所
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2010年7期
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