论文部分内容阅读
随着时代的发展和教育改革的不断深入,我国教育逐渐从传统的应试教育转变成素质教育.基于此,合作探究式教学应运而生,不仅为学生创造了良好的学习氛围,促进了学生思维能力、合作能力及学习自主能力的发展和提高,而且有效提升了教学质量.本文就合作探究式教学法在初中数学教学中的应用进行了探讨,以供参考.