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新课程改革理念以越来越被广大教师接受．新课改试验也逐步在全国推广开来。传统的历史课堂教学模式已经严重阻碍了教学质量的进一步提高．最终也影响到了高考的升学率。如何根据学生实际和新课改理念的要求。转变课堂教学观念，实施新课改。创建历史高效课堂，成为摆在全体历史教师面前的重大课题。笔者从自己十几年高中历史教学实践出发．从搞好与初中历史内容的衔接、抓住新授历史知识的精髓与核心、培养学生自主创新能力以及设计学生作业练习的方法四个不同的层面探讨新课改形势下．实现历史高效课堂的办法和途径．