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在新医学模式下进行临床生物化学检验课程建设，首先，需要结合该课程的学科特色，从教学手段、考核制度着手进行改进；其次，在课程教学过程中融入医患沟通能力培养及医学人文素质教育。最终，建立起有效的临床生物化学检验教学模式，实现教学相长。
新医学模式下临床生物化学检验课程建设的探讨
【摘 要】
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在新医学模式下进行临床生物化学检验课程建设，首先，需要结合该课程的学科特色，从教学手段、考核制度着手进行改进；其次，在课程教学过程中融入医患沟通能力培养及医学人文素质教育。最终，建立起有效的临床生物化学检验教学模式，实现教学相长。
【机 构】
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400038 重庆，第三军医大学西南医院检验医学中心,400038 重庆，第三军医大学西南医院检验医学中心,400038 重庆，第三军医大学西南医院检验医学中心,
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2015年14期
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