【摘 要】
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我国学校体育以“健康第一”作为指导思想是对国家宏观政策的呼应,树立“健康第一”,“健康第一”是国家发展改革的刚需,是当代体育教育工作者的历史使命,更是广大人民群众的
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我国学校体育以“健康第一”作为指导思想是对国家宏观政策的呼应,树立“健康第一”,“健康第一”是国家发展改革的刚需,是当代体育教育工作者的历史使命,更是广大人民群众的人心所向.在体育教育的深化改革过程中,体育教育应当以素质教育为导向,不断完善自身能力素养,深化课堂教学改革的发展意识,为“健康中国”的国家战略实施与发展提供服务与保障.本论文的出发和落脚点是“健康第一”的体育与健康新课程理念,倡导“以学生发展为中心”.这种基于学生观的课程使得学生从本课程中不断受益.本文将从“健康第一”理念的起源和发展、当代体育教学现状以及对其提出的意见和结论,三个方面来分析“健康第一”教学理念下体育教学定位的重要性.
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