【摘 要】
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<正>一、课题提出的背景与意义民间体育游戏是历史上流传下来,由民间创编并在民间代代相传的体育活动,以生动有趣、雅俗共赏的活动形式深深吸引着很多人。民间游戏是幼儿园重
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<正>一、课题提出的背景与意义民间体育游戏是历史上流传下来,由民间创编并在民间代代相传的体育活动,以生动有趣、雅俗共赏的活动形式深深吸引着很多人。民间游戏是幼儿园重要课程资源。其趣味性吸引着幼儿的积极参与。孩子越投入,玩的越尽兴,则孩子的收获越大,游戏的价值功能也才能得以最大化或多样化。同时民间体育游戏还具有相对随意性,材料简单、方便易行,也可让教师避免忙于幼儿课件材料的制作,有时间更好地指导教育活动的开展。民间游戏有助于幼儿社会性的发展,其内容易懂易学,种类丰富多彩,不受时间空间及
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