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基于能力导向教育基本思想,提出安全工程专业工业通风课程能力培养指标体系,并分别以正确进行“排风罩选择”以及“净化装置选择”为目标设计能力训练题目.教学实践表明,以能力培养为前提的能力训练的实施,进一步促进学生全面和深入学习并理解工业通风课程体系,有利于毕业要求的达成.
基于CBE的工程教育专业认证课程专业能力培养改革r——以安全工程专业工业通风课程为例
【摘 要】
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基于能力导向教育基本思想,提出安全工程专业工业通风课程能力培养指标体系,并分别以正确进行“排风罩选择”以及“净化装置选择”为目标设计能力训练题目.教学实践表明,以能
【机 构】
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湖南工学院;湖南工学院,421002
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2020年18期
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