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由于高职院校商务英语专业实践教学存在的诸多问题，致使毕业生遭遇实践能力差、岗位适应性弱等困境。基于CBE理论构建商务英语实践教学体系能有效地提高学生的职业技能。通过构建课堂单项能力训练、校内综合能力实训、校外顶岗实习“三元合一”的实践教学体系，能很好地实现人才培养与就业岗位的无缝衔接。
基于CBE理论构建高职商务英语专业实践教学体系
【摘 要】
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由于高职院校商务英语专业实践教学存在的诸多问题，致使毕业生遭遇实践能力差、岗位适应性弱等困境。基于CBE理论构建商务英语实践教学体系能有效地提高学生的职业技能。通过
【机 构】
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九江职业技术学院
【出 处】
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九江职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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